Kursen datakommunikation och informationssäkerhet omfattar punkterna 1–2, 4–7 och 9 under rubriken Ämnets syfte.
Nedan finner du Centralt innehåll samt betygskriterier (tidigare kunskapskrav) för kursen.
Gör ändringar i betygsmatrisen genom att klicka på betygskriterierna. Spara för att få en länk till betygsmatrisen.
| Betyget A | Betyget C | Betyget E |
|---|---|---|
| Eleven redogör utförligt och nyanserat för begrepp och teorier inom teknikområdet och beskriver utförligt och nyanserat uppbyggnad, funktion och arbetssätt i system för datakommunikation och hur driftsäkerhet kan uppnås. | Eleven redogör utförligt för begrepp och teorier inom teknikområdet och beskriver utförligt uppbyggnad, funktion och arbetssätt i system för datakommunikation och hur driftsäkerhet kan uppnås. | Eleven redogör översiktligt för begrepp och teorier inom teknikområdet och beskriver översiktligt uppbyggnad, funktion och arbetssätt i system för datakommunikation och hur driftsäkerhet kan uppnås. |
| Dessutom redogör eleven utförligt och nyanserat för de samband som finns mellan de olika delarna som utgör ett system för datakommunikation och hur denna kommunikation kan ske informationssäkert. | Dessutom redogör eleven utförligt för de samband som finns mellan de olika delarna som utgör ett system för datakommunikation och hur denna kommunikation kan ske informationssäkert. | Dessutom redogör eleven översiktligt för de samband som finns mellan de olika delarna som utgör ett system för datakommunikation och hur denna kommunikation kan ske informationssäkert. |
| Eleven analyserar efter samråd med handledare befintliga informationstekniska system för datakommunikation samt dokumenterar sin analys. | Eleven analyserar efter samråd med handledare befintliga informationstekniska system för datakommunikation samt dokumenterar sin analys. | Eleven analyserar i samråd med handledare befintliga informationstekniska system för datakommunikation samt dokumenterar sin analys. |
| Resultatet av arbetet är gott. | Resultatet av arbetet är tillfredsställande. | |
| Dessutom installerar, konfigurerar och felsöker eleven hård- och mjukvara på ett informationssäkert sätt. | Dessutom installerar, konfigurerar och felsöker eleven hård- och mjukvara på ett informationssäkert sätt. | |
| Eleven utför arbetet med mycket gott handlag. | Eleven utför arbetet med gott handlag. | Eleven utför arbetet med visst handlag. |
| I arbetet använder eleven med säkerhet instruktioner, manualer och andra dokument på både svenska och engelska. | I arbetet använder eleven med viss säkerhet instruktioner, manualer och andra dokument på både svenska och engelska. | |
| Dessutom gör eleven en noggrann och utförlig dokumentation av arbetet så att systemet blir spårbart och lätt att underhålla. | Dessutom gör eleven en noggrann dokumentation av arbetet så att systemet blir spårbart och lätt att underhålla. | Dessutom gör eleven en enkel dokumentation av arbetet så att systemet blir spårbart och lätt att underhålla. |
| Resultatet av arbetet är gott i fråga om informationssäkerhet, kvalitet och resurseffektivitet. | Resultatet av arbetet är tillfredsställande i fråga om informationssäkerhet, kvalitet och resurseffektivitet. | |
| Eleven presenterar med säkerhet sitt arbete med hjälp av något presentationsverktyg. | Eleven presenterar med viss säkerhet sitt arbete med hjälp av något presentationsverktyg. | |
| När eleven samråder med handledare bedömer eleven med säkerhet den egna förmågan och situationens krav. | När eleven samråder med handledare bedömer eleven med viss säkerhet den egna förmågan och situationens krav. |
Informationen på den här sidan hämtades från skolverket .